Пріоритетні завдання на 2022/2023 навчальний рік

 1. Спрямувати роботу педагогів на формування національно-патріотичного виховання і дошкільників. 

2. Розвиток українського мовлення за допомогою мнемотехніки.

                 Педради.

Серпень

1. Про виконання рішень попередньої педради з питання "Екологічне виховання - шлях розвитку і пізнання дошкільників".

2. Про обрання секретаря педагогічної ради.

3. Про схвалення проекту освітньої програми на 2022/2023 навчальний рік.

4. Про обговорення та затвердження річного плану роботи на 2022/2023 навчальний рік.

5. Затвердження:

- комплексних та парціональних освітніх програм;

- форм  планування освітньої роботи з дітьми.

Листопад

"Про шляхи вдосконалення національно-патріотичного виховання дошкільників."

1. Про шляхи реалізації мети і завдань патріотичного виховання  дітей.

2. Про стан роботи з національно-патріотичного  виховання дошкільників. (за результатами тематичної перевірки)

3. Про зміст і форми національно-патріотичного виховання дітей. (з досвіду роботи)

4. "Із скарбниць народних - до сердець дитячих". Використання народних традицій, обрядів та свят у патріотичному вихованні дошкільників. (з досвіду роботи)

5. Підсумки огляд-конкурсу "Найкращий народознавчий куточок"

Лютий

1. Про виконання рішень попередньої педради з питання " Про шляхи вдосконалення національно-патріотичного виховання дошкільників".

2. Про реалізацію змісту освітнього напрямку "Мовлення дитини Базового компоненту дошкільної освіти"(за результатами тематичної перевірки)

2.1 Про розвиток мовленнєвої діяльності та її вплив на всебічний розвиток дитини в дошкільному закладі.

2.2 Про формування звязного українського мовлення дітей за допомогою мнемотаблиць. (з досвіду роботи)

2.3 Про розвиток мовленнєвої компетенції засобами гри. (з досвіду роботи) 

Травень

"Про діяльність дошкільного закладу"

1.  Підведення підсумків навчально-виховної роботи за 2022/2023 н.р. ( довідка)

2. Про рівень підготовки  дітей до навчання в школі. 

3. Про обговорення завдань щодо підготовки до нового 2023/2024 навчального року.

4. Про організацію та проведення літнього оздоровчого періоду в закладі у 2023 році.

                              Пріоритетні завдання на 2023/2024 навчальний рік       

1. Направити роботу педагогічного колективу на формування духовно-патріотичних почуттів у дошкільників засобами літератури, мистецтва і народознавства.

2. Спрямувати роботу педагогів на розвиток зв язного мовлення  дітей дошкільного віку з використанням сучасних технологій.

      Педради     

Серпень

1. Підсумки проведення літньо-оздоровчого періоду в закладі.

2. Обговорення та затвердження річного плану роботи на 2023/2024 н.р.

3. Затвердження:

- комплексних та парціальних освітніх програм.

4. Обговорення листів і наказів МОН України щодо організації роботи в новому навчальному році.

Листопад

"Формування національно-патріотичних почуттів у дошкільників засобами  літератури, мистецтва і народознавства"

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради

2. Спадщина В.О.Сухомлинського - невичерпне джерело духовно-морального виховання дошкільників.

3. Народознавство, як засіб національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку.

4. Роль літератури і мистецтва в вихованні любові і поваги до національних традицій українського народу.

5. Про стан патріотичного виховання дошкільників. (за результатами тематичної перевірки)  

Лютий

" Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дошкільників"

1. Про виконання рішень опередньої педагогічної ради.

2. Актуальність проблеми мовленнєвого розвитку. Використання сучасних освітніх технологій для розвитку українського мовлення дошкільників.

3. Проблеми мовленнєвого розвитку дітей в умовах родинного виховання.

4. Використання інноваційних технологій (мнемодоріжки, мнемотаблиці) у формуванні зв язного українського мовлення дошкільників (з досвіду роботи)

5. Результати тематичного контролю "Про стан освітнього процесу з формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного віку".

Травень

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про результати моніторингу якості освітнього процесу відповідно вимог освітньої програми "Дитина" та Базового компонента дошкільної освіти.

3. Готовність дитини до НУШ.  Підготовка дітей до шкільного життя. 

4. Обговорення та схвалення плану заходів на літньо-оздоровчий період.

5. Анкетування вихователів з питань до річного плану роботи на 2024/2025 н.р.